14 de febrero de 2021

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORACIÓN MÁS ORACIÓN ES UNA COMPOSICIÓN. 2ª SESIÓN. LAS ORACIONES COORDINADAS COPULATIVAS Y ADVERSATIVAS.

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 14 de febrero del 2021, os presento la segunda sesión de la Unidad Didáctica 7, Oración más oración es una composición, destinada al estudio de las oraciones coordinadas copulativas y adversativas. 
Espero que os gusten las actividades. 

Atentamente, 
Alejandro Aguilar Bravo. 



1ª Actividad. Actividad de repaso. Corrección de actividades. 
Descripción de la actividad. Corrección de las actividades de la sesión anterior. 


Recurso. Las actividades se corregirán en el cuaderno de clase. 
Agrupamiento. Actividad en gran grupo. 
Tiempo estimado. 10 minutos. 

2ª Actividad. Actividad de inicio y motivación. El dictado 29. 

Descripción de la actividad. Elaboración de un dictado sobre las reglas de la H, más concretamente, sobre la siguiente norma: "Se escribe h enlas palabras que empiezan por la secuencia hum- seguida de vocal. Ejemplos: humanidad, humano, humilde, humillación, humorístico.

Recurso
. El enlace del dictado es el siguiente: Dictado 29
Agrupamiento. Actividad en gran grupo (Todos los alumnos elaborarán el dictado en la libreta de clase) e individual (Uno de ellos lo hará en la pizarra, el cual servirá de modelo para su corrección). 
Tiempo estimado. 5 minutos. 

3ª Actividad. Actividad de inicio y motivación. Como una flor. 

Descripción de la actividad. Audición de una canción de Malú, titulada "Como una flor". Tras ello, se le pedirá a los alumnos que nos indiquen el tema de la composición. 

Recurso
. El enlace de la actividad es el siguiente: Elementos transversales. Como una flor.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo. 
Tiempo estimado. 5 minutos. 

4ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Exposición teórica. Las oraciones coordinadas copulativas y adversativas. 

Descripción de la actividad. Explicación teórica de las oraciones coordinadas copulativas y adversativas. Para ello, se hará uso de una presentación multimedia diseñada por el profesor. 

Recurso
. El enlace de la actividad es el siguiente: Exposición teórica. Las oraciones coordinadas y yuxtapuestas I.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo. 
Tiempo estimado. 15 minutos. 

5ª Actividad. Actividad de desarrollo, consolidación y motivación. Entre mis gustos no caben tus disgustos. 

Descripción de la actividad. Elaboración del análisis sintáctico de una serie de oraciones. 

  1. He hecho caso a mi corazón y hoy soy muy feliz. 
  2. Entre mis gustos no caben tus disgustos ni tampoco entra tu maldad. 
  3. Siempre lidié con mi situación en privado, pero he convertido este viaje en algo increíble. 
  4. El matrimonio gay no es un ataque a la familia ni es una amenaza al matrimonio, sin embargo la violencia doméstica y la infidelidad matrimonial sí lo son.
  5. Yo no me enamoro del sexo de la persona, sino lo hago de su interior.
Recurso. Las actividades se realizarán en el cuaderno de clase. 
Agrupamiento. Actividad individual. 
Tiempo estimado. 15 minutos. 

6ª Actividad. Actividad de desarrollo y refuerzo. Actividades para casa. 

Descripción de la actividad. Elaboración de una serie de actividades para realizar en casa. 


Recurso. El enlace con las actividades es el siguiente: UD7.2ª SESIÓN. Tarea para casa.
Agrupamiento. Actividad individual. 
Tiempo estimado. 5 minutos (Solo presentación de la actividad, ya que se mandará como tarea para casa y se corregirá en la próxima sesión). 


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