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30 de abril de 2020

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. UNIDAD DIDÁCTICA 11. REGRESO AL FUTURO. 3ª SESIÓN. LOS ARCAÍSMOS, LOS NEOLOGISMOS Y LOS PRÉSTAMOS. 2º ESO. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 30 de abril, os presento una secuenciación didáctica para la asignatura de Lengua castellana y Literatura sobre los neologismos, los préstamos y los arcaísmos.  Estas actividades están destinadas al segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. Espero que os gusten las actividades.
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo.

1ª Actividad. Actividad de inicio y motivación. Los extranjerismos en el español. 

Descripción de la actividad. Visionado de un breve documental donde se explican la influencia de otros idiomas en el español a lo largo de la historia. Tras ello, se les pedirá a los alumnos que nos indiquen algunos extranjerismos que conozcan.



Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente: https://youtu.be/YDBOGp2IpXQ
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos.

2ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Exposición teórica: los neologismos y los préstamos. 


Descripción de la actividad. Explicación teórica sobre los arcaísmos,  los neologismos y los préstamos. Para ello, se hará uso de una presentación multimedia diseñada en Genially.



Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente: https://view.genial.ly/5eaafde932376f0d7de3612a/presentation-genially-sin-titulo
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos.



3ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Lanzando al angry profe de Lengua.


Descripción de la actividad. Elaboración de un juego interactivo donde los alumnos deberán aceptar una serie de preguntas. Si aciertan todas, tendrán la suerte de lanzar al profesor de Lengua por los aires.



Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente: https://www.classtools.net/flingteacher/202004-lanzandoalangryprofedelenguaSiDDQ2
Agrupamiento. Actividad individual.
Tiempo estimado. 10 minutos.

4ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Un nuevo cuestionario prestado.

Descripción de la actividad. Elaboración de un cuestionario diseñado en Google Form con el fin de afianzar los conocimientos adquiridos relacionados con los neologismos y los préstamos.


Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente. https://forms.gle/r1nhP1rrkSL59gmE7
Agrupamiento. Actividad individual.
Tiempo estimado. 20 minutos.

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