SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. LOS TÓPICOS LITERARIOS. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LOS TÓPICOS LITERARIOS EN SECUNDARIA

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 30 de marzo, os presentamos una nueva secuenciación de actividades para una sesión de 50 minutos, destinada al estudio de los principales tópicos literarios. 

Espero que os gusten las actividades. 

Atentamente, 

Alejandro Aguilar Bravo. 

1ª Actividad. Actividad de inicio y motivación. Las tópicos en canciones. 

Descripción de la actividad. Visionado de un producto multimedia que recoge diferentes tópicos literarios en diferentes canciones. 

Vídeo extraído del siguiente enlace: 

https://youtu.be/ECPtc_Tdwug

Agrupamiento. Actividad en gran grupo. 

Tiempo estimado. 5 minutos. 

2ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Infografía del tópico.

Descripción de la actividad. Explicación teórica de algunos tópicos literarios de la tradición literaria. Para ello, se hará uso de una infografía, la cual se encuentra en el siguiente enlace: Infografía. Los tópicos literarios.

Agrupamiento. Actividad en gran grupo. 

Tiempo estimado. 15 minutos. 

Actividad 3. Actividad de desarrollo y motivación. Identificando tópicos en textos literarios. 

Descripción de la actividad. A partir de una serie de poemas, los alumnos deberán identificar el tópico literario que recoge y justificar en todo momento su respuesta. Para ello, se hará uso del siguiente enlace:Tópicos típicos

Agrupamiento. Actividad por parejas. 

Tiempo estimado. 15 minutos. 

Actividad 4. Actividad de desarrollo y motivación. Interactuando con tópicos.

Descripción de la actividad. Elaboración de una serie de actividades interactivas relacionadas con los tópicos literarios:

• Cuestionario de tópicos literarios
• Crucigrama tópico.

Agrupamiento. Actividad por parejas.
Tiempo estimado. 10 minutos.

Actividad 5. Actividad de desarrollo y motivación. Creando tópicos típicos. 

Descripción de la actividad. Los alumnos deberán inventar su propio tópico literario a imitación de la infografía que se ha presentado en esta secuenciación. La actividad podrá realizarse por medio de la aplicación interactiva CANVAS o PIKTOCHART y se entregará al profesor en formato JPG por el correo electrónico de clase. 

Agrupamiento. Actividad individual. 

Tiempo estimado. 5 minutos (Solo presentación de la actividad. La actividad se mandará como tarea para casa)