1 de abril de 2024

2º DIVERSIFICACIÓN. ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. GEOGRAFÍA E HISTORIA. UNIDAD DE PROGRAMACIÓN 7. LA VIDA ES UNA CASA DONDE HABITA UN EXTRAÑO. 9ª SESIÓN. LOS GENOCIDIOS Y LOS CRÍMENES DE GUERRA.

Estimados Poeliteratos: 

Hoy, 1 de abril, os presento la novena sesión de la Unidad de Programación 7. La vida es una casa donde habita un extraño, destinada al estudio de los genocidios y los crímenes de guerra. 
Espero que os sea de ayuda esta sesión. 
Atentamente, 
Alejandro Aguilar Bravo. 


1ª Actividad. Actividad de repaso. Corrección de actividades. 

Descripción de la actividad. Corrección de las actividades de la sesión anterior (UD7. 4ª sesión. Las relaciones internacionales)



Recurso. Las actividades se corregirán en el cuaderno de clase. 
Agrupamiento. Actividad en gran grupo. 
Tiempo estimado. 10 minutos. 

2ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Las 10 fases de un genocidio.

Descripción teórica. Visionado de un documental donde se explican las 10 fases de un genocidio. Tras ello, los alumnos nos indicarán cuáles son las 10 fases. 

Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente: Las 10 fases de un genocidio
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 35 minutos. 

3ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Exposición teórica. Los genocidios y los crímenes de guerra. 

Descripción de la actividad. Explicación teórica sobre qué son los genocidios, centrándonos en el Holocausto nazi. 
 Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente: Exposición teórica. Los genocidios y los crímenes de guerra
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos. 

4ª Actividad. Actividad de desarrollo. Tarea para casa. 

Descripción de la actividad. Entrega de una ficha de actividades que se realizarán como tarea para casa sobre los contenidos de esta sesión. 



Recurso. Las actividades se entregarán en el cuaderno de clase. 
Agrupamiento. Actividad individual. 
Tiempo estimado. 5 minutos (Solo presentación de la actividad)

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