Estimados Poeliteratos:
Hoy, 15 de noviembre, os presento la cuarta sesión de la Unidad Didáctica 3, De tú a tú, sesión destinada para estudiar las perífrasis verbales. Estas actividades están destinadas para el tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria.
Espero que os gusten las actividades.
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo.
1ª Actividad. Actividad de repaso. Corrección de actividades.
Descripción de la actividad. Corrección de las actividades de la sesión anterior.
Recurso. Las actividades se corregirán en el cuaderno de clase.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos.
2ª Actividad. Actividad de inicio. El dictado 15.
Descripción de la actividad. Elaboración de un dictado sobre las reglas de la B, más concretamente, de la siguiente norma: "Se escriben con b todas las palabras que comiencen por las sílabas ha-, he-, hi- o hu-, siempre y cuando vayan seguidas del sonido de la B. Ejemplos: habladurías, habitual, hubiera, hebillas."
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos.
3ª Actividad. Actividad de inicio y motivación. Conociendo el mundo con otros sentidos.
Descripción de la actividad. Visionado de un cortometraje de animación donde su protagonista presenta una discapacidad visual. Tras ello, se les pedirá a los alumnos que nos indiquen sus impresiones del cortometraje.
Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente: Elementos transversales. Conociendo el mundo con otros ojos
Agrupamiento. Actividad en gran grupo. Tiempo estimado. 5 minutos.
4ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Exposición teórica.
Descripción de la actividad. Explicación teórica de las perífrasis verbales y sus principales tipos. Para ello, se hará uso de un vídeo explicativo, así como de una infografía creada por el profesor.
Vídeo elaborado por el profesor y extraído del siguiente enlace:
Recurso. El enlace de la presentación es el siguiente: Infografía. Perífrasis verbales.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 15 minutos.
5ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Interactuando con las perífrasis verbales.
Descripción de la actividad. Elaboración de un cuestionario interactivo diseñado en Google form sobre los principales tipos de perífrasis verbales.
Recurso. El enlace del cuestionario es el siguiente: Señalando perífrasis verbales.
Agrupamiento. Actividad por parejas.
Tiempo estimado. 10 minutos.
6ª Actividad. Actividad de refuerzo y motivación. Actividades para casa.
Descripción de la actividad. Elaboración de una serie de actividades para realizar en casa.
Recurso. Las actividades se realizarán en el cuaderno de clase, las cuales son las siguientes:
- Actividades. Formato Word.
- Actividades. Formato PDF.
Agrupamiento. Actividad individual.
Tiempo estimado. 5 minutos [Se realizará la presentación de la actividad en clase y se mandará como tarea para casa. Las narraciones se mandarán al correo electrónico del profesor y se subirán al blog de clase]
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