Hoy, 6 de abril, os presento la séptima sesión de la Unidad Didáctica 10, Aires de leyenda, destinada al estudio del subgénero narrativo del cuento. Estas actividades están dirigidas al primer curso de Educación Secundaria Obligatoria.
Espero que os guste las actividades.
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo.
1ª Actividad. Actividad de repaso. Corrección de actividades.
Descripción de la actividad. Corrección de las actividades de la sesión anterior (UD10. 6ª sesión. La fábula)
Recurso. Las actividades se corregirán en la libreta del alumno y su registro será anotado en el cuaderno del profesor.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos.
2ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Dictado 76.
Descripción de la actividad. Elaboración de un dictado interactivo sobre las reglas generales de la letra S, más concretamente, basado en la siguiente norma: Se escriben con S las palabras terminadas en -oso, -osa.Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso, perezosa, maravilloso, grandioso.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo (Todos los alumnos elaborarán el dictado en el cuaderno de clase) e individual (Uno de ellos lo realizará en la pizarra tradicional o en el panel interactivo, sirviendo como modelo para su corrección).
Tiempo estimado. 5 minutos.
3ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Destripando la historia: Rapuncel.
Descripción de la actividad. Audición de la canción sobre el cuento de Rapuncel elaborado por los creadores de Destripando la Historia.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 5 minutos.
4ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Exposición teórica. El cuento.
Descripción de la actividad. Explicación teórica sobre el subgénero narrativo del cuento (definición y características).
Recurso. El enlace de la presentación multimedia es el siguiente:
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos.
5ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Lectura comprensiva: Rapuncel..
Descripción de la actividad. Lectura del cuento de los hermanos Grimm Rapuncel. Tras ello, los alumnos responderán a una serie de preguntas relacionadas con el cuento y el contenido expuesto en esta sesión. Una vez contesten a las preguntas, los alumnos deberán indicar por qué se trata de un cuento, señalando sus características.
- Fotocopia del cuento Rapuncel.
- El enlace de la actividad es el siguiente: Cuento clásico. Rapunzel
Agrupamiento. Actividad en gran grupo (Lectura del cuento) e individual (Elaboración de las actividades).
Tiempo estimado. 20 minutos.
6ª Actividad. Actividad de desarrollo y refuerzo. Tarea para casa.
Descripción de la actividad. Presentación de una serie de actividades que se mandarán como tarea para casa y se corregirán en la próxima sesión.
Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente. Tarea para casa
Agrupamiento. Actividad individual.
Tiempo estimado. 5 minutos (Solo presentación de la actividad, ya que se mandará como tarea para casa)
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