Estimados Poeliteratos:
Hoy, 19 de diciembre, os presento la 20ª sesión de la Unidad de Programación 4. La continuidad de los parques, centrada en el estudio del género narrativo y sus principales subgéneros. Estas actividades están dirigidas a un grupo de 2º DIVERSIFICACIÓN, para la materia de Lengua castellana y Literatura, perteneciente a la asignatura de ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO.
Espero que os gusten las actividades.
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo.
1ª Actividad. Actividad de repaso. Corrección de actividades.
Descripción de la actividad. Corrección de las actividades de la sesión anterior (UP4. 14ª sesión. Los signos de puntuación)
Recurso. Las actividades de clase se corregirán en la libreta del alumno y su seguimiento será anotado en el cuaderno del profesor.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 10 minutos.
Descripción de la actividad. Elaboración de un dictado sobre las reglas generales de la letra H, más concretamente, basado en la siguiente norma: "Se escriben con h las palabras que empiezan por los siguientes elementos compositivos o raíces de origen griego:
- halo- ("sal"): halógeno.
- hecto- ("cien"): hectómetro, hectárea, hectolitro.
- helico- ("espiral"): helicóptero, helicoidal.
- helio- ("sol"): heliocéntrico.
- hema-, hemo-,hemat- ("sangre"): hematoma, hemoglobina, hemorragia.
- hepat- ("hígado"): hepatitis, hepático.
- hepta- ("siete"): heptasílabo, heptágono, heptaedro.
- hetero- ("otro, distinto"): heterosexual, heterogéneo, heterónimo.
- hexa- ("seis"): hexágono, hexaedro.
- hidro- ("agua"): hidrofobia, hidrantante, hidroavión, hidráulico.
- hiper- ("superioridad o exceso"): hipermercado, hipertenso, hiperactividad.
- hipo- ("inferioridad o escasez"): hipotenso, hipoglucemia.
- hipo- ("caballo"): hipopótamo, hípica, hipódromo.
- hol- ("todo"): holografía, holómetro.
- homeo- ("semejante, parecido"): homeopatía, homeotermia.
- homo- ("igual"): homosexual, homonimia, homogéneo.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo (Todos los alumnos harán el dictado en el cuaderno de clase) e individual (Uno de ellos lo realizará en la pizarra tradicional, sirviendo como modelo para su corrección).
Tiempo estimado. 5 minutos.
3ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Exposición teórica. El género narrativo.
Descripción de la actividad. Exposición teórica sobre el género narrativo y sus principales subgéneros.
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 15 minutos.
4ª Actividad. Actividad de desarrollo, repaso y motivación. Ficha de refuerzos.
Descripción de la actividad. Elaboración de una ficha de actividades con el fin de reforzar los saberes básicos de la Unidad de Programación 4. La continuidad de los parques.
Recurso. El enlace de la actividad es el siguiente: Ficha de refuerzo
Agrupamiento. Actividad en gran grupo (Lectura de los textos) e individual (Elaboración de las actividades)
Tiempo estimado. 25 minutos.
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